Trong 06 ngày (20/07 – 25/07/2023), Trung tâm CHD phối hợp cùng văn phòng dự án của Trung tâm SCDI tỉnh Gia Lai để thực hiện 02 hoạt động, gồm: “Giám sát việc truyền thông phòng chống sốt rét; và Tập huấn nâng cao năng lực cho nhóm cộng đồng Phòng chống Sốt rét – CMAT” tại 03 xã Phan Tiến, Phan Lâm và Phan Sơn, huyện Bắc Bình, tỉnh Bình Thuận. Trong 03 ngày (20/07 – 22/07/2023), chúng tôi đã đến tham gia giám sát hoạt động truyền thông phòng chống sốt rét của nhóm CMAT, gồm truyền thông cho nhóm khách hàng và truyền thông cá nhân tại nhà khách hàng. Để đánh giá năng lực và nhằm góp ý để các chuyên gia có phương pháp nâng cao năng lực cho nhóm CMAT hoàn thiện các kỹ năng truyền thông đạt hiệu quả. Có 8/9 CMAT tham gia đợt truyền thông, 01 CMAT do có việc riêng chuyện gia đình nên không tham gia được.

Trong 03 ngày (23/07 – 25/07/2023), chúng tôi đã mời 01 chuyên gia (Trung tâm kiểm soát bệnh tật – CDC Bình Thuận) tập huấn củng cố kiến thức về phóng chống sốt rét; 01 chuyên gia tập huấn về nâng cao năng lực truyền thông cho 8/9 CMAT tại xã Phan Sơn, huyện Bắc Bình, tỉnh Bình Thuận. Kết thúc khóa tập huấn, nhóm CMAT đã được củng cố kiến thức về phòng chống sốt rét và được trang bị các kỹ năng cần thiết cho một buổi truyền thông phòng chống Sốt rét tại cộng đồng đạt hiệu quả hơn trong thời gian tới.

Trong 03 ngày (23/07 – 25/07/2023), chúng tôi đã mời 01 chuyên gia (Trung tâm kiểm soát bệnh tật – CDC Bình Thuận) tập huấn củng cố kiến thức về phóng chống sốt rét; 01 chuyên gia tập huấn về nâng cao năng lực truyền thông cho 8/9 CMAT tại xã Phan Sơn, huyện Bắc Bình, tỉnh Bình Thuận. Kết thúc khóa tập huấn, nhóm CMAT đã được củng cố kiến thức về phòng chống sốt rét và được trang bị các kỹ năng cần thiết cho một buổi truyền thông phòng chống Sốt rét tại cộng đồng đạt hiệu quả hơn trong thời gian tới.

Một sốhình ảnh buổi giám  sát và tập huấn.

Hình ảnh tại buổi tập huấn bán trực tuyến. Nguồn: CHD

Hai khóa tập huấn có sự tham gia của 32 CMAT cùng Các cán bộ và trợ lý dự án tại các tỉnh. Đội ngũ giảng viên gồm có : Giảng viên Lê Thị Kim Phượng, cán bộ dự án tại Trung tâm Tư vấn và Sức khỏe Cộng đồng (CHD) cùng giảng viên Vũ Ngọc Dũng- thạc sỹ giàu kinh nghiệm trong lĩnh vực truyền thông, phim và ảnh.

Với mục đích nhằm  xây dựng một đội ngũ CMAT (mỗi nhóm CMAT một đại diện) có kiến thức và kỹ năng để làm trợ giảng, từ đó có thể hỗ trợ công tác tổ chức và hỗ trợ giảng viên để triển khai tốt các khóa tập huấn trực tuyến cho CMAT, các bài giảng tập trung vào những nội dung sau: (1) Mô tả các công việc mà trợ giảng lớp tập huấn online cần hỗ trợ.; (2) Kỹ năng hỗ trợ giảng dạy, tổ chức thực hành và đánh giá phần thực hành các học viên; (3) Kỹ năng chụp ảnh và quay video thực hành; (4) Quy trình thanh quyết toán và bộ chứng từ tài chính để quyết toán các chi phí cho lớp tập huấn; (5) Hướng dẫn sử dụng checklist các công việc cần thực hiện.

Trong bối cảnh dịch bệnh Covid 19 đang bùng phát ở nhiều tỉnh thành trên cả nước, các học viên đều cho rằng nội dung khóa tập huấn rất phù hợp với thực tế và cam kết cố gắng thực hiện tốt công việc trợ giảng của mình khi khóa tập huấn diễn ra.

Học viên hăng hái tham gia xây dựng ý kiến trong buổi tập huấn . Nguồn: CHD

Thông qua lớp tập huấn, các trợ giảng đều nắm được các công việc chi tiết cần chuẩn bị cho một lớp tập huấn, các công việc cần hỗ trợ cho giảng viên và học viên khi lớp tập huấn diễn ra và công tác thanh quyết toán tài chính cho lớp học. Họ hiểu được tầm quan trọng của công việc trợ giảng đối với sự thành công của các khóa tập huấn bán trực tuyến cho CMAT sau này. Đồng thời, các học viên còn được tập huấn, hướng dẫn lập checklist các công việc cần thực hiện chi tiết, và đã nhận được đầy đủ các tài liệu của khóa tập huấn.

Theo Cán bộ dự án – Nguyễn Thị Thúy

Hình ảnh tại buổi tập huấn bán trực tuyến. Nguồn: CHD

Lớp tập huấn có sự tham gia của 17 CMAT cùng các cán bộ và trợ lý dự án tại các tỉnh nhằm hỗ trợ nâng cao năng lực cho CMAT tại thực địa. Giảng viên tham gia giảng dạy tại lớp là Bác sỹ Nguyễn Thị Hương, cán bộ dự án tại Trung tâm Tư vấn và Sức khỏe Cộng đồng (CHD).

Với mục đích nhằm nâng cao năng lực truyền thông cho CMAT và đảm bảo thực hiện tốt các hoạt động truyền thông tại cộng đồng, các bài giảng tập trung vào những nội dung sau: (1) Học viên chia sẻ những khó khăn khi truyền thông tại cộng đồng và giải pháp; (2) Một số khái niệm cơ bản về truyền thông thay đổi hành vi; (3) Quy trình tiếp cận khách hàng; (4) Quy trình truyền thông nhóm; (5)Các bước tổ chức buổi truyền thông; (6) Một số kỹ năng trong truyền thông: kỹ năng đặt câu hỏi, kỹ năng trình bày, kỹ năng thuyết phục.

Trong bối cảnh dịch bệnh Covid 19 đang bùng phát ở nhiều tỉnh thành trên cả nước, các học viên cho rằng nội dung khóa tập huấn và phương pháp giảng dạy tương tác của giảng viên rất phù hợp với hình thức bán trực tuyến.

Các học viên tham gia thảo luận rất sôi nổi cùng giảng viên.Nguồn: CHD

Thông qua lớp tập huấn, các học viên đều đã nắm được các công việc chi tiết cần chuẩn bị cho buổi truyền thông, biết cách tiếp cận khách hàng và hướng giải quyết một số tình huống gặp phải.

Học viên đã hiểu được tầm quan trọng và biết cách áp dụng ba kỹ năng giao tiếp cơ bản là kỹ năng đặt câu hỏi, kỹ năng trình bày, kỹ năng thuyết phục vào tổ chức buổi truyền thông tại cộng đồng. Đồng thời,họ đã biết cách sử dụng các phiếu đánh giá để tự đánh giá kỹ năng của mình khi thực hành tổ chức truyền thông trên lớp, và được khuyến khích tiếp tục sử dụng các phiếu đánh giá này khi tổ chức truyền thông thực tế tại cộng đồng, từ đó tự nâng cao năng lực cho bản thân.

Theo Cán bộ dự án – Nguyễn Thị Thúy